关于给老师的一封信
敬爱的老师：
您好!
在这阳光热辣的季节，我们即将分别。此时，请让我深情地唤您一声老师吧!
是谁在布满荆棘的荒林开垦?是您啊，敬爱的老师!
是谁像温暖的春风，抚慰一颗颗懵懂的心灵?是您啊，敬爱的老师!
您有容海的胸怀，使我们感受到了“宽容”;您有天下父母的博大，让我们体会到了“爱”。
您还记得吗?在那个樱花盛开的日子，您笑颜如花，拉着我们，来到那樱雨纷飞的树下，向我们绘声绘色的讲述一个个动听的传说。阳光辉映在您的身上，您仿佛笼罩了一层光圈，如同知识的使者，不，在我的心底，您就是一位可亲可敬的知识的使者!眨眼间，星转斗移，您的手上多了几片老茧，也没有一、二年级时年轻漂亮了，可是，看着站在讲台上的您时，我依然如儿时崇拜您。也曾梦想着，有朝一日，也能站在这三尺高的讲台上，将您在我身上播撒的种子开花结果，并再一次将这些种子挥撒出去!
亲爱的老师，您可曾看见那挂上树梢的明月?那是我对您深深的思念与祝福，愿您朝朝有鲜花相伴，夜夜有星辰相伴。
关于给老师的一封信
亲爱的的老师：
您好!感谢您牵着我们的手，度过了漫长而又短暂的六个春秋，感谢您把我们从无知的世界带入知识的殿堂，变长一个个懂事的小学生。
您就是春天的一丝春风，把对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，如丝如缕，徐徐弗来。当我们悲伤的时候，总是您用鼓励的目光看着我们，仿佛要告诉些什么，望着您的眼睛，我们的心里总是甜滋滋的，一切忧愁一下子就烟消云散。
您就是夏天里的一缕阳光，照耀着我们的心灵。多少次我们在困难面前伤感徘徊，多少次我们在挫折面前束手无策，多少次我们在十字路口迷茫困惑，多少次我们又在黑暗里颓丧流泪。这时候，是您，总是您，来安慰我们，来驱散我们内心的孤独和恐惧，给予我们勇气、自信和决心。
您就是秋天里的一片枫叶，您脸上的皱纹记录了我们每个人的喜怒哀乐，而当您嘴角微微一翘，露出灿烂的笑容时，我们也为您高兴，因为笑容里蕴含着全班的祝福。
啊!老师，您就是冬天里的一朵晶莹剔透的雪花，好像可以看透我们的心思一样，所以，我们都养成了不撒谎的好习惯。
是啊，是您让我们从懵懂的儿童成长为羽毛渐丰的雏鹰，在知识的王国里遨游，是您让我们领略了散文的优美、古诗的韵律，您为我们打开了作文这扇神奇的大门，让我们在奇妙的想象空间成为一个快乐的精灵。
千言万语，万语千言，想对您说的太多太多，最后，只想对您说，老师，我们永远爱您!
祝：青春永驻，天天开心!
关于给老师的一封信
亲爱的林老师：
您好!
我以为只要站在原地就可以留住那些曾经，却早已忘了现实的残忍。眼角，泪水划过。带着我的天真和愚蠢，落在我的嘴角，一丝丝的疼，一阵阵的痛，在心里蔓延开来，绽放出一朵苦涩的蔷薇……老师为什么您不再醒来，为什么您要离开，您怎么舍得我为你流泪，您怎么舍得让我难过，怎么舍得……
老师，您知道吗，您是个笨蛋，超级大笨蛋，倾尽了您的一生，把您的全部心思都花在学生身上……谢谢你用爱拔光了我身上的刺——我是一只刺猬，我渴望温暖，期待怀抱。但是当我每次张开双臂，迎接我的都是刺骨的痛。父母离婚那年我只有四岁，我清楚地记得当时母亲流着泪跪在地上求父亲不要走，父亲不停地用脚踹母亲。最后父亲无情的丢下了我和母亲，离开了。我躲在半掩的房门后，不敢出声，断了线的眼泪，廉价的流个不停。后来母亲也走了，把我寄养在外婆家，离开时她流着泪摸着我的头呆呆地看着我。那天晚上我跪在院子里哭了一个晚上。
我的家，彻底的被毁了。于是我开始放纵自己，变成一个不良少女，一直以来我都认为这是对父母最好的报复，直到我遇见了你，我才明白我错的有多离谱。永远记得，我用我的刺，狠狠地一次又一次的扎疼了你，可以看见，你心里的血一滴滴旳往下流，总是厌恶的拿开你的手掌，大声吼道：“收起你的假好心，我不需要你的怜悯。”你也只是轻轻皱眉，眉目间却多了几丝焦虑，“你在发高烧，听话，让老师送你去医院。”我躲开你准备牵我的手，讽刺道：“少来这套，我不需要你的假关心。”……我以为这样没心没肺的话语会让你对我厌恶，因为没一个老师不喜欢听话乖巧的学生，当所有老师认为我无药可救时，只有你用你执着的爱一点一点让我找到了最初的自己。
你会孜孜不倦安慰我的难过，带给我快乐，只是你心甘情愿的奉献。你会从一而终当个太阳悬挂在我的世界中，单纯的想要拭去我的泪水，挥散我的阴霾。你会不厌其烦提醒我这个，交代我那个，总站在我看得见的远方，只有一个转身的距离。
永远记得，你打给我的未接电话68通，永远记得，当我看到这几十通电话时的吃惊，永远记得，你坐在我家楼下等待我的焦急模样，永远记得，你看到我回家时你松了一口气的样子，永远记得你那等了我一夜只为了送给我一个生日蛋糕，和那简简单单的四个字---生日快乐……那一刻，我的世界兵荒马乱，我的城池全部失守，我丢兵卸甲，溃不成军，在你面前，我终于败了，败得一塌涂地。从来没有一个人这样真心对我好过。沉默不语，再也挡不住决堤的泪水，扑倒在你的怀里，我放声大哭，让所有的面子和隐痛见鬼去吧。
那时的我是轻松的，因为我不用再背负着大人的灰色噩梦。感谢你，给了我这样一个机会，感谢你用你执着的爱唤醒了我的良知。当那一抹寂静被打破的时候，该发生的总会发生，该结束的总会结束。空气渐渐蔓延每个角落，等待接受认可。——你的离去。酸涩的喉咙已发不出声音，只是支支吾吾的抽泣，剩下的只有不停歇的眼泪滴落在冰凉的脸庞。这世界就是如此的荒谬，每天都在上演异曲同工的不了了之。当我觉悟了，你却残忍的离我而去。在您为我们上那最后一节语文课时，您皱着眉头，用手捂着肚子为我们上课，好几次痛苦的蹲在地上，期间讲课中断了三次，最后腹痛难忍的您倒在了教室，送去医院抢救，却因腹控大量出血去世，跪在你身旁，身体不停地颤抖，世界是白花花的混沌，我的喉咙咯咯的抽搐着，心底却是一片白色的血迹。
颤抖的声音拼命叫喊着。呼唤着……“老师……你醒醒，你醒醒啊……!”“求求你……不要丢下我……求求你……不要……不要丢下我……”但你却紧闭着眼睛，没有给予我任何回应……
一种窒息的感觉，我真真切切地感受到那种面对绝望时而无力抗争的痛。原来死亡是这样，当朝夕相对的旧人不会再擦拭你的泪水，不会再回应你的言语，当你所说的都是独自一人的旁白，当她就凭空消失在你的世界，让你仅容祭奠，怀念，感慨着命运的不公。才年仅32岁的您，为教育事业就这样无怨无悔的奉献了自己的一生……
“我站在讲台上，可以听到死亡临近的脚步声，但看到你们求知的眼神，我觉得我是个老师，不是病人……”这是您为我们写下的最后一封信，看完信的那一刻，我的眼泪夺眶而出，决了堤般的流……听到周围同学的唏嘘声，才发现同学们原来都哭了……
老师，谢谢您这么多年以来无私的呵护着，教育着我们每一位学生。是您让我明白了有一种爱，它无怨无悔，有一种付出，它不求回报，有一种感激，它无以言表……
祝：在天国永远幸福快乐
关于给老师的一封信
尊敬的黎老师：
您好!
时间过得真快啊!一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然，人无完人，您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝
身体健康!
您的学生：陈硕
20xx年6月19日
关于给老师的一封信
敬爱的常老师：
您好!
我是您曾教过的一女名同学，因为成绩不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘记了吧.但在我的心里总有一些话想要对您说.
老师，请问做为一个班长，一班之长!应该怎样地管好同学们呢?是用自己的实际行动来实行?还是用暴力和肮脏的话语来打骂学生?难道用暴力加肮脏的话语是您的最佳选吗?学校---我们的家---文明之园，就随着这样的人玷污吗?
老师，您还记得吗?曾经有一个女孩被班长莫名其妙的打了吗?女孩不知道是什么原因，自然向班长反驳，班长竟然拿书向女孩砸去……当时，女孩就想到了您---老师.女孩向您报告，您知道后竟毫无脸色，连一句温和的话也没有，只简单地说了一句：“知道了“.对待女孩的态度如此的冰冷!班长的做法毫无批断.女孩失望了，她要的仅仅就是一个公道，难道一个公道就这么难吗?愁云惨雾顷刻间布满心空，泪水在眼眶里打着转儿，但仍告诉自己不要落泪要坚强.知道吗?为什么女孩向您喊报告的时候看上去仍是那么平和? 因为，女孩认为您是公平的，但您的做法太让女孩失望了!
老师，知道吗?那个女孩就是我!我恨您!难道就是因为我成绩差吗?还是因为你不想惹男同学?认为女同学好说话?为什么女同学就要享受如此的“优秀“待遇呢?如果是成绩好的同学呢?我想结果还是一样!但您想过没有，女同学也是有自尊的啊!
对于一个内向的女孩而言，老师您的做法所创造成的创痛是刻骨铭心的，纵然事情本身已淡化，但它的影响却有有可能的改变一个人的原有性格和其后的人生轨迹……
常老师，以上的不敬，敬请原谅!
此致
敬礼!
您的学生：
雷
关于给老师的一封信
敬爱的老师：
您好!
很不情愿地告诉您，我明天不能来学校上课了。妈妈要在明天带我去湖南了。我真的没有想到，事情会来的这样突然。我也不想就这样离开您，离开朝夕相处多年的同学。但妈妈说，奶奶年纪大了，不能再过多的劳累，留在奶奶身边，对奶奶和我都不好。我不能再说什么，只好给您写这封信，请求您的谅解。
老师，我知道我有很多缺点，特别是爱说话。但在您的教育和帮助下，我渐渐地认识到了我的缺点，并且一点一点地克服。在您的教导下，我的学习成绩也逐渐取得了进步。在此我衷心地谢谢您。
感谢您兢兢业业的教导，更感谢您慈母般的照顾和关怀。您是一位好老师，从来不打骂我们。即使我们犯了错，您也会耐心地和我们谈心，在谈话的过程中，我们知道了自己的过错。老师，同学们都很喜欢您，我们都把您当成自己的妈妈，您也是我们最好的朋友，离开您我有一万个不舍。在此，就让我为您唱一首歌吧!
“长亭外，古道边，芳草碧连天......”
老师，您听到了吗?这是我含着泪唱的。虽然我的嗓音不好，但是它最能表达我此时的心情。老师，虽然我离开了您，但是我会每天想您的，我也会常常给您打电话。老师，在我走时，我会带上我的学习用品，每天学习，我会自己给自己布置学习任务和作业。如果有机会再回到您的身边，我会把我的作业拿给您检查。
最后，祝老师生活和工作都能顺心如意。
您的学生：杨甜甜
20xx年6月17日
