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中学期中考试总结(5篇)

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中学期中考试总结

  原始的农耕生活

  原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业。

  河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器。

  半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶。

  1、我国较早种植粟的是半坡居民。

  2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民。

  3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶。

  4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻;

  半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。

中学期中考试总结

  到目前为止,期中考试已经过去将近两周的时间了,即将到来的是期末考试之前的一次月考。在期中考试之后,我专门针对学生在考试过程中出现的种种问题在初一9班开展了一次班会。在班会的过程中,我首先让大家发表了一下对于考试的态度。这次班会针对学生的作弊问题、偏科问题以及自信问题进行开展。

  首先,一些学生对于考试没有一个端正的态度,有些学生是一种不重视的态度,有些学生认为考试没有意义,有些学生认为考试是为别人而考的。因为种种原因的不重视,所以他们才有了作弊的行为。说实话,在考试的过程中,由于监考人员的放松,学生们的作弊现象很普遍。甚至有些学生如果不偷看几眼书,就会觉得自己吃亏了,感到考试不公平。想想,在我的中学时代,可能也会有这样的想法,但是从来不会真正因为气愤,而自己深陷其中。面对这种情况,我严肃地向学生们说明了作弊的危害性。这种危害性不仅仅是考试成绩的不真实,更是对自己人格(比如说诚信)的考验。

  初一的学生开始表现出对某一学科的喜欢,对于不喜欢的科目,认为自己能力不够,表现得很消极。初一,就是培养学生兴趣的阶段,但是这种兴趣的发展是建立在开阔的眼界之上的。初中的孩子对很多事情都好奇,所以需要均衡各科的学习,真正在开阔眼界之后,在恰当的时间选择自己的发展方向。实际上,学生偏科的很大部分原因是因为不自信。他说:“我英语本来就不好,怎么也学不会。”你说:“我数学特别不好,但是我小学的时候数学还是很好的,不知道为什么现在上课根本听不懂。”学生们对于自己的.偏科,也表现出了担忧。我认为,学生对于自己不擅长的科目,表现出的是畏难的情绪。在遇到困难之后,他们总是在否定自己,在没有努力时,就认定自己不会做好,表现出不自信。

  孩子们,请相信自己吧!相信,阳光总在风雨后。在你们以后的人生道路上,还会遇到很多很多困难,有些事情不是你可以逃开的,你必须学会面对,并且努力去战胜困难。孩子,要相信自己是最棒的,你们每天都在学习,每天都在成长,每天都在进步,用乐观与勇气迎接精彩的人生,迎接每天的挑战,让自己像这春日的花朵,在阳光的照耀在,奋力地开放吧!

中学期中考试总结

  前言:

  人的一生中需要经历无数次考试,有形的或者是无形的。每次考试都会让我们得到一个教训或一些经验,是我们发现、验证问题的好机会,一次成功或者失败证明不了什么,它终究要成为历史。重要的是我们应当学会反思、改过。不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!我们要从失败中找到自己的错误,从成功中发现自己的不足,然后坚持不懈的去努力!

  这次考试尽管我们班的平均分又重新位居第一,但我们需要重视在日常的班级管理和考试中暴露出的诸多问题,如很大一部分同学的卫生意识极差,随手乱扔,不能自觉维持自己周围的卫生;部分同学对自己的学习情况没有数,盲目乐观;一部分同学晚上写作业的时间控制不好,拖拉、磨蹭,晚自习的时间没有或利用率不高等等。具体事宜我将在周一班会与同学们一起分析。

  我一直以来的观点就是:结果分数并不重要,重要的是你在过程中已经尽了全力,你已经发挥出你最好的水平,这就足够了!我认为考试不仅是在测试教师的教育教学效果,是在测试学生们的学习效果,更是在测试同学们和老师之间是不是配合得很默契。考试就是平时学习水平的一个比较真实的再现。从每一科试卷来看,老师强调并反复练习的重点知识占99%之多,试问同学们你这99%的`知识掌握了多少,你在课堂、课后的学习投入有多少?该会的是否会了?该得分的是不是没有失分?我们一起好好反思、总结吧。

  “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,在生活上自约,奋勇前进吧!——班主任

中学期中考试总结

  期中考试已经结束。当大家最期待的成绩出来时,有人高兴,有人哀。但我们不要再去管分数的高低了,只管找出自己的错题,加以改正,反省,为下次考试做好一切准备。

  我没有考好,虽然比以前进步了,但自己预定的的分数,预定的名次却没有达到。

  数学,这个自己最拿手的科目虽然和预想一样,但错题却不可饶恕:第16题,老师上课讲过吗?讲过,不下3次,可你还是错了,不会吗?不是,老师讲了那么多次,你怎么可能不会;马虎吗?也不是,每个过程都经过你精心的计算,不可能错。你告诉自己是忘了,你在骗自己,你难道和金鱼一样只有7秒的记忆吗?只有一种答案,老师讲的时候你肯定没听。所以说这个错误是不可饶恕的。

  接下来是英语,面对阅读c篇,我只能自认倒霉,阅读能力有再提高的我,面对阅读c篇,我全军覆没。所以我只能在家的时候去提高阅读了。

  语文,这个我最担心的科目,除了作文,我就扣了11分,可以说进步了许多。而作文,因为我不喜欢留意身边的事物,没有记起最有把握的题材,所以没得到高分。

  不要以为考完试就过去了,不用再去关心它,那只能说你是在应付考试,也是在应付你自己。考试就是考核,每次考试都是检查你这段时间所学的知识学会了没有。所以,去认真对待每一次考试吧。

中学期中考试总结

  下次数学要考到110分,如果考不到,每天改两道错题。英语要从倒数第四考到倒数第十,考不到,每天都做一道阅读题。语文选择题要错三个以内,否则,每天做一面“天天练”。

  下次数学死活也要上100,上不了的话,先让xx老师捶几拳,再每天多写两道题,改一道错题。

  改错从每天一题增加为每天三题,多问老师问题,让老师办公室成为我的驻扎地。晚自习之后学习20分钟,背英语单词。

  下次化学要考75分,若考不到,我就每天把课堂上的笔记背一遍,再自己默两遍,请同桌督促我。

  从现在起我相信沉默是金,好好学,好好干。我决定在周考摆脱后30名,如果达不到我就一直站,一直站。如果没有完成应当完成的.任务,就拼命搞,不游戏人生,对人生负责,把落下的捡起来。从现在起,我要做一个正常并且努力的学生,低调简单,而并非神游于学习之外,想别的无关紧要的事情。

  期中考试目标没有达到,自罚自己拖外面走廊一个月。数学是我的薄弱点,我决定以后上数学课站着听,一直站到考90分为止,提高上课效率。

  老师们的言语都是关心我们,我们要按照老师的要求来做。

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